2012级语文期末测试卷
班级 姓名 总分
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共100分。
第Ⅰ卷(选择题 共28分 )
一、基础知识(共20分,每小题2分)
1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A、窘(jiǒng)迫 污秽(suì) 聆(líng)听 奖券(juàn)
B、殷(yīn)勤 蹒(pán)跚 伫(zhù)立 睿(ruì)智
C、惦(diàn)念 栖(qī)息 沙砾(lè) 苍穹(gōng)
D、点缀(zhuì) 自诩(yǔ) 萦(yíng)绕 浩瀚(hàn)
2、下列词语中,没有错别字的一项是 ( )
A、黝黑 慰籍 羞涩 自惭形会
B、孱头 尸骸 票缈 冠冕堂皇
C、笨拙 稠蜜 油腻 礼上往来
D、遒劲 婀娜 皱褶 往哲先贤
3、下列词语中,解释有误的一项是 ( )
A、笑靥:笑时脸上露出的酒窝,也指笑脸。
B、惊诧:惊讶,觉得奇怪。
C、燠热:天气阴沉,空气湿润。燠:湿润。
D、睿智:英明有远见。睿:看得深远。
4、下列句子中标点符号使用正确的一句是( )
A、树的动,显出小屋的静,树的高大,显出小屋的小巧。
B、我偷偷地考入了师范学校:制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。
C、住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋、都使她苦恼。
D、“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
5、下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )
A.为了不断开发新产品,设计师们终日处心积虑,绞尽脑汁。
B.小王工作踏实认真,实习勤奋刻苦,处处哗众取宠。
C.在党和政府的关怀下,敬老院的老人们饱食终日,过着幸福的日子。
D.虽然读了《苦儿努力记》,也没收到立竿见影的效果。
6、下列句子中,有语病的一项是( )
A、展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。
B、这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。
C、成功者不是守株待兔的人,成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人.。
D、读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
7、对下列句子修辞手法的判断,有误的一项是( )
A、人们从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执著。
( 排比)
B、无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。 ( 比喻 )
C、红柳的根一旦燃烧起来,持续而稳定的吐出熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳那里索得 的光芒,压缩后爆裂出来。(比喻、夸张)
D、四月的一天,春天就像今天抚摸你的额头,抚摸你的粗糙小脸蛋,抚摸你忧伤的心。
(拟人、排比)
8、下列各组搭配中,有误的一项是( )
A、《我愿意是急流》——裴多菲——匈牙利
B、《项链》——莫泊桑——英国
C、《我的空中楼阁》——李乐薇——台湾
D、《拿来主义》——鲁迅——中国
9、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是( )
①可是慈母不会再 着我了,她已入了土。
②掏挖沙山的工期越来越长,最 有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。
③苇眉子又薄又细,在她怀里 着。
④首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋 了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。
A、候盼 健硕 跳跃 遮掩 B、盼望 强健 跳动 遮蔽
C、等候 健全 乱动 遮盖 D、期盼 健康 滚动 遮住
10、下列这封求职信中语言表达不得体的两处是( )
①我是一个读了三年中职学校工艺美术专业的应届毕业生,②虽然我的学历不高,但很希望能到贵公司以求发展。③希望公司领导不要惟“历”是图。现附上我设计的几份广告,④相信你们定会慧眼识英雄而聘请我的。⑤希望能得到您们的指导和帮助。
A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤
二、(共8分,每小题2分)
阅读下面文章,回答第11—14题。
昆明的气候
昆明为什么会四季如春呢?(这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬30°以南的地区,终年接受太阳光热较多,而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影响,阴雨天多,日照少,地面温度不易上升;加上地处海拔1000多米的云贵高原,气温随高度而降低,所以夏季温度不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股__________的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外,昆明地处云南东部,云南北部和东部的高大山脉又能__________北方冷空气南下,因而晴天多,空气干燥,日照充足,气温较高。)夏季不热,冬季不冷,四季的气温也就比较均匀了。
11、依次为文中空白处选择最恰当的词语,将它的字母写在括号内。( )
A.、强劲 阻塞 B、强健 阻挡 C、强劲 阻挡 D.、强健 阻塞
12、能准确概括本文说明内容的是下列哪一项( )
A、昆明四季如春。 B、昆明夏季不热,冬季不冷。
C、昆明的地理位置和地形特点。 D、昆明四季如春的原因。
13、文中画括号部分的说明顺序是( )
A、从主要到次要 B、从概括到具体
C、从本质到现象 D、从部分到整体
14、从内容看,本文属于哪一类说明文( )
A、事物说明文 B、事理说明文
第Ⅱ卷(非选择题 共72分)
三、阅读理解(共22分)
(一)阅读下面文段,回答第15—19题。(9分)
更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得做人的原则,从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫"托尔斯泰学得道德的执著;歌德的诗句刻写着智慧的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 (《读书人是幸福人》)
15、文段的作者是 (1分)
16、本段文字的中心句是: 。(2分)
17、本段文字使用的论证方法是: (2分)
18、划线句子运用了 的修辞手法。(1分)
19、联系自己的读书实际,仿照“从《史记》学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得做人的原则。”写一句话。(4分)
我从《 》学得 ;
我从《 》学得 。
(二)阅读下面文段,回答第20—23题。(共10分)
(二)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
20、请写出出自本文的成语: 、 。(2分)
21、下列句子中有通假字的一项是( )(2分)
A、驽马十驾,功在不舍
B、君子生非异也,善假于物也
C、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
D、登高而招,臂非加长也,而见者远
22.下列加点字解释有误的一项是( )(2分)
A、而绝江河(断绝) B、而致千里(达到)
C、锲而不舍(刻) D、声非加疾也(声音宏大)
23.翻译文言文中画线的两个句子。(共6分,每句3分)
(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
翻译:
(2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
翻译:
四、填空(共10分,每空1分)
24、小说的三要素分别是 、 、 。
25、昔我往矣, 。今我来思, 。
26、故木受绳则直,金就砺则利, ,则知明而行无过矣。
27、你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有红硕的花朵,像 , 。
28、静女其姝, , ,搔首踟蹰。
五、应用文写作(共10分)
29、2012年6月6日,王非向林芝借了8500元人民币应急,两人说好半年内还清。请你帮王非写一张借条。(5分)
30、下面一则请假条有几处不规范,请加以改正。(5分)
请假条 王老师: 我因故不能按时到校上课,还望您原谅并准假。不胜感激,此致敬礼! 2011年9月6日 学生 钟林 |
六、作文(30分)
请以“假如我 ”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求: ①把题目补充完整再作文;②文体自选(诗歌除外);
③内容充实,结构完整; ④语句通顺,文面整洁;