山西省2013年对口升学考试 语文模拟试题

山西省2013年对口升学考试

语文模拟试题

       邢春

本试题分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间120分钟，答卷前先填写密封线内的项目和座位号。

                            选择题

一．单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分）

1.       下列加点字读音正确的一项是  （  ）

A惟妙惟肖（xiào）  对称（Chèn ）  斐然 （  pěi） 蛊惑 （ gǔ ）

B大义凛然（ lǐn  ）   造诣（yì  ） 惬意（xià   ） 鄙薄 （  bǐ）

C熨帖   （Yùn   ） 差异  （Chā  ）  驯服（Xún  ） 埋怨（ mán  ）

D角逐  （jué    ）   给予  （ jǐ）  粗糙（cāo   ） 禅让 （shàn ）

2． 下列没有错别字的一组是   （   ）

A 与时俱进   枉费心机   振聋发聩   两全齐美

B 厉精图治   有条不紊   好高骛远   拖沓冗长

C 文过饰非   珠联璧合   万籁俱寂   曲高和寡

D 礼尚往来   破斧沉舟   口干舌燥   一愁莫展

3. 下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是  （   ）

A 老将军回想起年轻的时候，被地主老财逼得铤而走险，参加了红军拿起武器跟敌人作斗争。

B 我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？

C 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布检验结果，使那些劣质食品在劫难逃。

D 下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。

4.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是 （  ）

A 中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类“真正的航天师祖”万户的国度。

B 科学家们研究了许多防热材料；做了许多大型试验；甚至连飞船运输车和航天员吃的食品都做了出来。

C 这年3月，由4位著名科学家联合上报党中央的“国家高新技术发展建议”被邓小平批准，这就是著名的《863计划》 。

D 由钱学森等专家学者负责制定的人造卫星发展规划草案，提出三步走的设想：第一步，发射探空火箭。第二步，发射一二百公斤重的卫星。第三步，再发射几千公斤重的卫星。

5. 下列句子中，与语段衔接得最恰当的一项是 （  ）

      还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。这个社会是一个整体，＿＿＿。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利”。

A 他是这个整体的一部分                       B 他是这个社会的一部分

C 他了解这个社会                             D 他知道这个社会需要他

6. 对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是 （   ）

A 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字）

B 旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”。（引用）

C 荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。（打比方）

D 荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。（举例子）

7.下列句子没有语病的一句是 （  ）

A住房是否抗震，是关系到人们生命安危的重大问题。

B 这次教训太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再发生这种严重事故。

C 侵略军攻陷北京以后，焚毁并洗劫了圆明园。

D 曾经运作李铁、孙继海等球员转会英超球赛的著名经纪人、成都谢菲联俱乐部董事长许宏涛与假球有染的消息证明中国足球还有更多的黑幕即将揭开。

8 下列文学常识搭配有误的一项是 （  ）

A 《我愿意是激流》＿＿裴多菲＿＿奥地利

B 《边城》 ＿＿沈从文＿＿现代

C 《青年在选择职业时的考虑》＿＿朱光潜＿＿当代

D 《中国画与西洋画》＿＿丰子恺＿＿现代

9 下面句中加点词语使用恰当的一句是（  ）

A 我爱买书，经常屈驾到新华书店。

B 你们旅行社服务周到，我们三位又光临了。

C 我明天上午去医院看他，请他在病房里恭候。

D 本店顾客至上，信誉第一，欢迎大家光临。

10 下列说法有错误的一项是  （   ）

A 信封上的称谓是对收信人的称呼，因此，给爷爷写信，信封上就应该写：××爷爷收。

B 写信要注意文风，语言要得体。例如，写信请朋友替自己买书，就不可以这样写：我急需一本《××》，听说你们那儿有，所以写信来要你给我买一本。你要立即去买，买后立即给我寄来。

C 调查报告的内容和结构包括：关于调查的简要说明、调查报告的主文、结束调查报告的简要说明。

D 议论文的记叙和说明是为阐述、证明文章的观点服务的，以使人有所信为目的。因此，它们和议论紧密结合，和论点都有必然的逻辑联系。

                            非选择题

二．填空题(每空1分，共计10分。请把正确答案填写在横线上)

1. 我国当代女诗人舒婷在代表作       中借          与         两个意象表达了她自主、独立平等的爱情观。

2.《我的母亲》作者         ，现代作家，原名        ，字          。

3.列夫．托尔斯泰是     国伟大的批判现实主义作家。

4.小说的三要素是      、          、           。

三．判断题  （本大题共10小题，每小题1分，共计10分。判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”。）

1.《我与地坛》是当代作家王蒙的一篇自传性散文名作。  （  ）

2.简，是简报最显著地特点。一期简报甚至只登一篇文章，几段信息。（　）

3.会议纪要的格式一般比较固定，通常由标题、正文和落款三部分组成。（  ）

4.总结是应用文，要注意语言准确、平实、简明。不能运用描写，引用事例，只能以叙述为主。（　）

5.《人生的境界》一文论述的主要问题是“人生的境界”，作者认为可以把不同人生的境界从高到低分为四个等级：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。（   ）

6.小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用最多的是议论和抒情。（   ）

7.小李杜是指唐代诗人李白和杜甫，大李杜是指晚唐诗人李商隐和杜牧。（   ）

8.《诗经》中的《国风》和《离骚》中的《楚辞》对后代文学很有影响，故常以“风骚”并举。（  ）

9.元曲四大家是：关汉卿、王实甫、马致远和郑光祖。（  ）

10.“国子监”是我国封建时代的教育管理机关和最高学府。（   ）

四．阅读理解  （25分）

1.阅读下面文章一，回答问题 （7分）

                     （文章一）  成为你自己

童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹雪芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是：首先应该成为你自己。

姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你完完全全成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。

由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。

也许你会反驳我说：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，例如一种职业，一种身份，一个角色，唯独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子和事务的一架机器罢了。

①那么，怎样才能成为自己呢？②这是真正的难题，我承认我给不出一个答案。③我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。④我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。⑤在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。⑥正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。⑦名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，没有人能够代替你感受人生。⑧你死之后，没有人能够代替你再活一次。⑨如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。⑩你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。

在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中。耶稣是基督教徒公认的救世主，可是连他也说：“一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何益？”《圣经》中有许多谬说，但这一句金玉良言，值得我们永远牢记。

⑴.本文的观点是：                        。

文章第四段针对生活中                             的人进行分析，阐明了“          ”的道理。                                              （3分）

⑵第四段中，作者把生活中的某一种人比作“别人的一个影子和事务上的一架机器”，这种人的具体表现有哪些？请用原文回答。                               （2分）

                                                               

⑶对第五段内容理解有误的一项是   （   ）                         （2分）

A. “怎样才能成为自己”，这是一个难题，作者认为不存在一个适用于一切人的答案。

B．要成为你自己，最重要的是真正意识到“自我”的宝贵。

C．作者卢梭的话证明第⑤句所表述的观点。

D．第⑨句中的“这一点”指的是“名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之。

2.阅读文章二，回答问题  （共8分）

                      （ 文章二）

风日清和的天气，无人过渡，整日长闲，祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身边黄狗自岩石高处跃下，把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠俩人，各把小竹做成的竖笛，逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。过渡人来了，老船夫放下了竹管，独自跟到船边去，横溪渡人，在岩上的一个，见船开动时，于是锐声喊着：“爷爷，爷爷，你听我吹，你唱！”

爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里，溪中仿佛也热闹了一些。实则歌声的来复反而使一切更寂静一些了

⑴用简洁的语言概括这两段文字描绘的图画。                 （2分）

                                         

⑵“或翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。”这句话运用的修辞手法为                                                      （2分）

⑶文中描写人物主要运用的手法是                              （2分）

⑷补充文中“实则歌声的来复反而使一切更寂静一些了”这句话的标点，选出正确的一项。 （   ）                                                            （2分）

A (实则歌声的来复，反而使一切更寂静一些了)。

B．实则歌声的来复，反而使一切更寂静一些了。

C．（实则歌声的来复，反而使一切更寂静一些了。）

D．（实则歌声的来复反而使一切更寂静一些了。）

3.阅读语段三，完成⑴   ⑸题                         （共10分）

                      （语段三）

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非如长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

 ⑴下列句中加点词语解释不正确的一项是 （ ）     （2分）

A．声非加疾也。（强，这里指声音宏大）

B．而绝江河    （横渡）

C．而闻者彰    （清楚）

D．不如须臾之所学也  （少许，少量，少部分）

⑵下列句中加点的词与“假舟楫者，非能水也”中“水”的用法相同的一项是（ ）（2分）

A.上食埃土，下饮黄泉。                B．君子博学而日参省乎己

C．用心一也                           D.范增数目项王

⑶下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是              （  ）   （2分）

A.积善成德，而神明自得，圣心备焉           B．积土成山，风雨兴焉。

C．夫大国，难测也，惧有伏焉。              D．积水成渊，蛟龙生焉。

⑷下列叙述不符合文意的一项是                        （  ）      （2分）

A．在这段文字中，作者用了十个比喻论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。

B．人们掌握知识，培养品德的过程，也是一个逐步积累，逐步发展，由不知到知、由量变到质变的过程。

C．用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。

D．朽木与金石对比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。

⑸将文中画横线的句子翻译成现代汉语                      （①②各1分，共2分）

①故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

                                                                                  

②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

                                                                                   

五．写作                 （35分）

1.应用文写作              （10分）

高一⑷班李明准备出墙报，需向保管室领5张白纸，3盒颜料，2盒粉笔。请你以李明的名义向保管室写一张领条。

2.阅读下面的文字，根据要求作文         （25分）

一名公交司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，做了三件事：

    把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动车闸；

    把车门打开，让乘客安全地下了车；

    将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。请以“责任”为话题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。