2015年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 护理类专业

2015年山西省中等职业学校对口升学考试大纲

护理类专业

本大纲是以中等职业学校护理类专业教学指导方案为依据，以中等职业教育国家规划教材《化学》（医药卫生类）（高等教育出版社2009年6月第1版，刘景辉主编）、<<正常人体学基础>>（护理专业）（高等教育出版社，2007年11月第2版）、《护理技术》（高等教育出版社2007年7月第2版，喻思红主编）为主要参考教材，同时结合我省医药类中等职业学校教学实际情况编写制定的。

一、考试对象

山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。

二、考试总体要求

第一部分  化学

掌握有关物质结构和元素周期表的基本化学理论，了解离子键、共价键的基本概念；掌握电解质溶液、化学平衡的基本理论；掌握有关物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及有关计算；掌握常见元素的单质及其化合物的基本性质；掌握烷烃的命名及饱和烃、不饱和烃、苯的结构和性质，理解烃的衍生物的结构和性质，了解油脂、糖、蛋白质的结构、性质和用途。

第二部分  正常人体学基础

《正常人体学基础》是中等职业学校护理专业的一门专业主干课程，主要包括正常人体解剖、生理方面的基本知识、基本理论和基本技能。通过学习，要求掌握各系统中与临床应用密切相关的器官的位置、形态、结构、主要生理功能及临床意义，熟悉相关器官的结构、毗邻和其生理过程中的主要环节，了解各器官的神经调节。

第三部分  护理技术

《护理技术》是中等卫生职业教育护理专业的一门主干课程和核心课程，是学生从事临床护理工作的重要基础。本课程主要包括两部分内容：基础护理技术和专科护理技术。通过学习，要求学生了解各项护理技术的评估内容，熟悉各项护理技术操作方法，掌握各项护理技术涉及的相关理论知识。

三、考试内容要点

第一部分  化学（100分）

（一）化学基本概念及理论（40分）

1.物质的组成和元素周期律（10分）

（1）了解原子的组成及其表示方法，了解同位素的概念及其应用。掌握质量数、中子数、核电荷数及核外电子数间的关系。

（2）了解核外电子排布规律的初步知识，掌握1～20号元素的原子结构示意图。

（3）了解原子序数的概念、理解元素周期律，掌握元素周期表的结构。理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变规律。

（4）理解前20号元素的原子结构、元素性质，并能初步判断和比较元素、单质及其化合物的主要化学性质。

（5）了解化学键、离子键、共价键的概念。

（6）理解氧化还原反应的本质，根据化合价的升降会判断氧化还原反应，会判断氧化剂、还原剂。

2.物质的量及溶液浓度（15分）

（1）理解物质的量的概念，了解摩尔的含义。了解阿伏加德罗常数。

（2）理解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系。

（3）理解质量分数、体积分数、质量浓度及物质的量浓度的概念，掌握有关计算及溶液稀释时浓度的计算。初步掌握物质的量浓度溶液的配制。

（4）掌握物质的量在化学反应方程式中的计算。

3.化学反应速率与化学平衡（5分）

（1）了解反应速率的概念。掌握浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

（2）建立化学平衡的概念，了解化学平衡的特征，理解化学平衡的移动。

（3）理解浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响，并会简单判断条件改变时平衡移动的方向。

4.电解质溶液（10分）

（1）了解电解质与非电解质的概念，掌握强弱电解质的判断。

（2）了解弱电解质的电离平衡、电离方程式的书写方法。

（3）理解水的电离及离子积，掌握溶液酸碱性与pH值的关系。学会简单计算强酸、强碱溶液的pH值。

（4）了解盐的组成规律及盐类水解的本质，盐类水解对溶液酸碱性的影响。理解强酸弱碱盐、强碱弱酸盐溶液的酸碱性。

（5）理解离子反应的概念及离子方程式的书写。

（6）了解渗透现象。理解医学上的等渗、低渗、高渗溶液概念。掌握浓度与渗透浓度的关系。

（7）理解缓冲溶液的缓冲作用，掌握缓冲溶液的组成。

（二）元素知识（30分）

1.非金属单质及其化合物（20分）

（1）了解非金属元素的原子结构特征和化合价的变化规律；理解典型的非金属单质（如氯、硫、氮等）的特性及主要化学性质；了解卤素在元素周期表中的位置、元素种类及原子结构的特点。

（2）了解氯气的物理性质。掌握氯气与金属、氢气、水、碱的化学反应及氯离子的检验方法。

（3）掌握实验室制备氯气的原理及实验装置的连接，理解氯气的收集、检验及尾气的吸收方法。

（4）了解漂白粉的组成、有效成分、漂白原理。

（5）了解硫及硫化氢的物理性质和化学性质。

（6）掌握二氧化硫与水、氧气的化学反应。了解二氧化硫的漂白作用。

（7）掌握稀硫酸的性质，掌握浓硫酸的氧化性、吸水性和脱水性及其用途。掌握硫酸根离子的检验方法。

（8）了解氮气的物理性质，理解氮气与氢气、氧气的化学反应。

（9）了解氨的物理性质和用途，理解氨与水、氯化氢的化学反应，掌握氨水的弱碱性及氨水的电离方程式。

（10）掌握实验室制氨气的原理、装置、收集及检验。

（11）理解铵盐的性质，掌握检验铵离子的方法。

（12）掌握硝酸的不稳定性、酸性和氧化性。

2.金属单质及其化合物（10分）

（1）了解金属元素的原子结构特征、化合价的变化规律和金属的通性；理解典型的金属单质（如钠、铝、铁等）的特性及主要的化学性质；了解典型金属单质在生产、生活中的应用。

（2）了解钠的物理性质，钠的取用、保存。掌握钠与水、氧气的化学反应。了解氧化钠、过氧化钠与二氧化碳的反应。

（3）掌握氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质和用途。了解碳酸钠、碳酸氢钠的鉴别方法。

（4）了解焰色反应，会用焰色反应鉴别常见的金属离子。

（5）了解铝的物理性质、用途及铝合金的用途。

（6）理解铝的两性，了解铝与酸、碱的化学反应及其用途。

（7）理解氧化铝、氢氧化铝的两性，了解明矾的净水作用。

（8）了解铁单质、铁的氧化物、氢氧化物的性质。理解亚铁盐与铁盐之间的转化关系。

（9）掌握检验铁离子的方法。

（三）有机化合物（30分）

1.概念（5分）

（1）了解有机物的概念及其特点。理解有机物的结构式与结构简式。

（2）了解同系列、同系物、同分异构现象、同分异构体的概念，掌握同系物与同分异构体的判断。

（3）了解官能团的概念并理解几种常见的官能团。

（4）了解有机物的分类和反应类型。

2.烃（10分）

（1）理解五个C以下烷烃的正确命名。

（2）理解烷烃、烯烃、炔烃的分子通式。

（3）了解甲烷的氧化反应和卤代反应。

（4）理解乙烯、乙炔的加成反应，了解氧化及聚合反应。

（5）理解饱和烃和不饱和烃的鉴别方法。

（6）掌握苯的结构，理解苯的化学性质。

3.烃的衍生物（10分）

（1）理解醇的化学性质。

（2）了解苯酚的结构，理解苯酚的弱酸性、与溴水反应。

（3）了解醛的结构，理解醛的还原反应、氧化反应。

（4）了解羧酸的结构，理解羧酸的酸性、酯化反应。

（5）理解乙醛、苯酚、乙酸的鉴别方法。

（6）掌握银氨溶液的配制及其操作。

4.糖、蛋白质、高分子化合物（5分）

（1）了解糖的分类及生理意义。

（2）了解单糖的结构特点及其化学性质（还原性）。

（3）了解葡萄糖、蔗糖、麦芽糖的有关性质及用途。

（4）了解淀粉的水解反应、与碘的反应及用途。

（5）了解纤维素的水解及用途。

（6）理解氨基酸的结构，并了解分类、命名及两性，知道八种必需氨基酸。

（7）理解蛋白质的组成、盐析、变性和颜色反应。

（8）简单了解六类营养素和三大营养素及膳食平衡。

（9）简单了解高分子化合物的概念、特性。

（10）简单了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性质和用途。

第二部分  正常人体学基础(100分)

1．绪论（4分）

（1）掌握：解剖学姿势、面、轴和方位术语；

（2）掌握：生命活动的基本特征；兴奋性与阈值的关系；神经调节的基本方式。

（3）熟悉：人体的组成、分部；反馈的类型。

（4）了解：内环境和稳态。

2．细胞（5分）

（1）掌握：细胞的基本结构及细胞器的主要功能；

（2）掌握：细胞膜物质转运的方式及特点；

（3）了解：入胞和出胞；细胞膜的受体功能和生物电现象；

3．基本组织（5分）

（1）掌握：被覆上皮的结构特点；熟悉其分布及功能；

（2）掌握：结缔组织的分类；疏松结缔组织的结构特点和功能；

（3）熟悉：三类肌组织的结构特点；

（4）掌握：神经元的形态结构、分类；突触的结构；了解神经纤维的结构、神经末梢的分类；

4．血液（4分）

（1）掌握：交叉配血试验的原理、意义及输血原则；

（2）熟悉：渗透压的形成和生理作用；等渗溶液的概念；血细胞的分类、正常值及功能；ABO血型的命名原则及分型；

（3）了解：血浆与血清的概念及血浆的成份；红细胞的悬浮稳定性、血沉、渗透脆性；血液凝固的基本过程过程；

5．运动系统（10分）

（1）掌握：躯干骨、四肢骨的组成、重要结构及连结；

（2）熟悉：肩、肘、膝、踝关节的组成、结构特点及运动；

（3）了解：颅的组成及整体观；脊柱、胸廓的组成、功能； 全身主要骨骼肌的名称、位置、作用。

6．呼吸系统（10分）

（1）掌握：上、下呼吸道的概念；鼻旁窦的名称及临床意义；咽的位置和分部；肺的位置、形态、肺下界的体表投影；胸膜腔及肋膈隐窝的位置和临床意义；呼吸的基本环节及肺通气的动力；

（2）熟悉：左、右主支气管的区别及临床意义；气-血屏障的结构与功能；纵膈概念及的分部；胸内负压的概念及其意义；

（3）了解：喉腔分部及喉粘膜的结构特点；肺的导气部与呼吸部组成，肺泡的结构特点； 胸膜的概念、壁胸膜的分部；肺通气的阻力；肺通气功能测定；气体交换及在血液中的运输；呼吸运动的调节；

7．消化系统（8分）

（1）掌握：上消化道、咽峡的概念；食管的形态、狭窄部位及至切牙的距离；胃的形态、分部和位置；胃底腺细胞的组成及功能；肝的位置、形态、阑尾根部的体表投影；直肠和肛管的形态及黏膜的特点；

（2）熟悉：消化、吸收的概念；舌粘膜；牙式；腮腺的位置、导管及开口；胃的运动形式及胃液的性质、成分、作用；盲肠和结肠的外形特点；肝小叶结构特点；胆囊的位置、功能，胆囊底的体表投影；输胆管道的组成及胆汁排放途径；胆汁的成分与作用；

（3）了解：消化管的一般结构；舌下腺、颌下腺导管的开口；小肠的形态、结构、小肠液及小肠的运动；盲肠的位置、回盲瓣；结肠的分部、位置；胰的形态、位置；胰液的成分、作用；主要物质的消化、吸收；消化器官活动的调节；腹膜和腹膜腔的概念及其功能；腹膜被覆脏器的不同情况；大网膜与小网膜；腹膜腔陷凹；

8．泌尿系统（8分）

（1）掌握：肾的形态、位置及剖面结构；尿液生成的三个基本过程；小管液渗透压、抗利尿激素、醛固酮对尿液生成的影响；输尿管的位置、狭窄；膀胱的形态、位置及毗邻；

（2）熟悉：肾的剖面结构；肾单位的组成，肾小球旁器的组成与功能；膀胱三角的位置、形态特点和临床意义；影响肾小球滤过的因素。

（3）了解：肾的被膜；肾小球的滤过作用；肾小管和集合管的重吸收；肾小管和集合管的分泌与排泄；尿液的一般理化性质与尿量的变化；

9. 生殖系统（10分）

（1）掌握：男性尿道的分部、狭窄、弯曲及前、后尿道的概念；输卵管的分部及临床意义；子宫的形态、位置、固定装置和子宫内膜的结构及其周期性变化；

（2）熟悉：睾丸、卵巢的位置、形态、结构和功能；雄激素、雌激素及孕激素的生理作用；

（3）了解：输精管的行程、结扎部位；精索的概念和组成；射精管的形成、位置和开口；精囊腺、前列腺的位置、形态；子宫壁的组织结构；阴道的位置、形态、开口及穹的形态特点、意义；女性乳房的形态、构造特点；会阴的概念及分区；受精、卵裂、植入的概念；

10. 能量代谢和体温（5分）

（1）掌握：能量的来源与转化；体温的概念及正常值；机体产热与散热的主要方式；

（2）熟悉：体温的生理变动；

（3）了解能量代谢的测定、影响能量代谢的因素、基础代谢；

11. 脉管系统（12分）

（1）掌握：血液循环的概念及途径；心的位置、外形及各心腔结构；心动周期与心率；心音；主动脉的起始、分部，主动脉弓的分支；上、下肢浅静脉的位置和注入部位；肝门静脉的属支及与上、下腔静脉的吻合；

（2）熟悉：心的体表投影；心泵血过程、心输出量；心肌的生理特性；动脉血压的概念、形成、正常值、影响因素；胸导管、右淋巴导管的注入部位及收集范围；颈动脉窦、主动脉弓压力感受性反射的过程及意义；肾上腺素、去甲肾上腺素对心血管活动的作用；

（3）了解：心传导系统组成、功能；心的血管、心包；心力贮备；心肌细胞的生物电现象；心电图；肺循环与体循环的主要动、静脉的名称、分布； 动脉脉搏概念及生理意义；中心静脉压的概念、正常值、意义；影响静脉回流的因素；微循环的概念、组成及功能；组织液的生成与回流；淋巴系统；心血管活动的调节；

12．感觉器（5分）

（1）掌握：眼球壁的层次、结构及内容物；眼球的折光系统；视神经盘、黄斑的概念；房水形成及的循环途径；

（2）熟悉：鼓膜的位置与形态；视网膜的两种感光细胞的功能特点；眼视物的调节过程；内耳的结构、功能；声波的传导途径。

（3）了解：视器的组成；视力与视野；眼副器的组成、功能；前庭蜗器的结构、功能；中耳的组成、结构、功能。

13．内分泌系统（4分）

（1）掌握：内分泌系统的组成、功能。

（2）熟悉：甲状腺素的形态与位置，甲状腺素的生理作用及其分泌调节；肾上腺的位置、结构，糖皮质激素的生理作用及其分泌调节；肾上腺素和去甲肾上腺素的生理作用。

（3）了解：激素的概念、分类、激素作用的一般特性及作用原理；垂体的位置、形态与结构、功能调节；甲状旁腺激素的生理作用；盐皮质激素生理作用；胰岛素、胰高血糖素的生理作用及其分泌调节。

14．神经系统（10分）

（1）掌握：神经系统组成及常用术语；掌握脊髓的位置、外形和内部结构；脑的组成；脑干的组成；大脑半球的主要沟和回的名称及分叶；基底核的概念、组成及功能；大脑皮质的重要功能定位；内囊的概念、分部及临床意义；

（2）熟悉：脑和脊髓的被膜；脑脊液的产生及循环途径；脊神经的组成，脊神经丛的位置、主要分支、分布及损伤后的临床表现；十二对脑神经的名称、性质、主要分布；

（3）了解：脑干的外形；小脑；脑室的位置；间脑的位置、分部、功能；脑和脊髓的血管；交感神经与副交感神经的区别；牵涉痛的概念；脑和脊髓的传导通路；神经对内脏活动的调节；脑的高级功能。

第三部分  护理技术（100分）

（一）基础护理技术（80分）

1.医院和医疗环境（4分）

（1）熟悉医院概念、医院的种类，熟悉门诊、急诊护理工作内容。

（2）掌握病区的物理环境要求、病床单位设备、铺床法目的、方法。

2.入院和出院护理(4分)

（1）熟悉家庭病房概念及服务对象，熟悉入院和出院程序。

（2）掌握入院和出院护理工作内容，掌握运送病人护理技术。

3.卧位和安全的护理技术（4分）

（1）熟悉保护具的应用。

（2）掌握卧位的性质和种类，掌握协助患者更换卧位的方法。

4.医院感染的预防和控制技术（8分）

（1）熟悉医院感染类型和主要因素、隔离划分。

（2）掌握医院感染概念、医院感染的预防和控制措施。

（3）掌握清洁、消毒、灭菌的概念，掌握物理和化学消毒灭菌方法。

（4）掌握无菌技术概念、操作原则和方法。

（5）掌握隔离概念、消毒原则，掌握隔离技术操作法。

5.患者的清洁护理技术（8分）

（1）熟悉皮肤清洁护理、晨晚间护理内容。

（2）掌握口腔护理方法、压疮的预防及护理。

6.生命体征的观察及测量技术（6分）

（1）了解体温、脉搏、呼吸、血压的评估内容。

（2）掌握体温、脉搏、呼吸、血压测量方法、护理措施。

7.饮食护理技术（6分）

（1）熟悉饮食种类、鼻饲方法。

（2）掌握出入液量记录、饮食护理措施。

8.冷热疗技术（4分）

（1）熟悉冷、热疗法作用。

（2）掌握冷、热疗作用及禁忌证、方法。

9.排泄护理技术（5分）

（1）熟悉影响排尿因素，熟悉排尿、排便的评估。

（2）掌握排尿、排便异常的护理，掌握导尿术、灌肠术。

10.药物治疗和过敏试验技术（8分）

（1）熟悉各种注射方法，熟悉常用过敏药物皮试液的配制方法。

（2）掌握给药的基本原则、注射原则。

（3）掌握各种注射法的概念、目的。

（4）掌握过敏反应的临床表现、预防和急救措施。

11.静脉输液和输血技术（8分）

（1）了解小儿头皮静脉特点。

（2）熟悉血液种类、输血前护士的准备工作。

（3）掌握输液、输血的目的、方法及注意事项。

（4）掌握输液故障及排除法、输液、输血反应及护理措施。

12.标本采集技术（4分）

（1）熟悉防腐剂的使用、各种标本采集方法。

（2）掌握标本采集原则和注意事项。

13.危重患者的支持性护理及抢救技术（5分）

（1）熟悉病情评估内容。

（2）掌握危重病患者的支持性护理措施、危重病患者的抢救技术。

14.临终关怀（4分）

（1）了解死亡的分期和尸体料理。

（2）掌握濒死、死亡、濒死期、临终关怀、安乐死的概念。

（3）掌握临终患者生理、心理护理措施。

15.医疗文件的书写和保管（2分）

（1）了解医疗文件的保管要求、书写要求、内容、重要性。

（2）熟悉特殊护理记录单要求、交班内容。

（二）专科护理技术（20分）

16.手术前后护理技术（4分）

（1）熟悉手术室护士分工，熟悉手术室器械的准备及使用。

（2）掌握术前无菌准备、换药原则及方法、包扎技术和引流管护理。

17.诊疗技术配合（4分）

（1）熟悉静脉压测定护理、纤维镜检查的护理。

（2）掌握诊疗技术配合注意事项，掌握气囊管压迫止血术护理。

18.妇科护理技术（4分）

（1）熟悉阴道及宫颈上药，熟悉宫颈电熨与激光护理。

（2）掌握外阴冲洗术。

19新生儿护理技术（4分）

（1）了解新生儿日常护理，了解新生儿穿刺的护理配合。

（2）掌握新生儿皮肤护理，掌握新生儿暖箱和蓝光箱的使用及护理 。

20.五官科护理技术（4分）

（1）了解外耳道取异物及清洁法、下鼻甲粘膜下注射、上颌窦穿刺冲洗术。

（2）掌握洗眼法、眼压测量法、外耳道滴药和冲洗法、鼻腔冲洗法、咽部涂药。

四、考试形式及试卷结构

1.考试形式

闭卷，笔答。考试时间为150分钟，试卷满分为300分。《化学》、《正常人体学基础》、《护理技术》各占100分。

2.题型结构

第一部分《化学》，题型包括：选择题、填空题、判断题、简答题、计算题。

第二部分《正常人体学基础》，，题型包括：选择题、填空题、名词解释、判断题、简答题。

第三部分《护理技术》，题型包括：选择题、填空题、名词解释、判断题、简答题。

3.试卷的难易结构

易∶较易∶较难∶难＝4∶4∶1∶1

五、大纲说明

（一）对口升学考试是中等职业学校学生升入高职或本科院校的重要途径之一，命题者应考虑目前中职学校的实际情况和职业教育的特色，以考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能、应知应会为主，不出偏题、怪题和似是而非的考题。

（二）命题应注重基础考查，着力内容创新。命题范围原则上不超出本大纲，凡本大纲未提及的参考教材内容均非考试内容。

（三）命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有必要的区分度，以利于升学的选拔，考试中单个题目的分值不应大于20分。