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优秀获奖学生事迹材料——李媛源

获奖学生简介李媛源,女,汉族,共青团员。出生于2008年1月7日,于2023年9月1日入学,是原平市职业中学校2023届音乐专业的学生。 李媛源,女,2008年1月出生,现读原平市职业中学校高三二班。

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【系动词】

2014年04月26日 06:39:05 访问量:479

【系动词】

系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

【说明】

有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,举例:

He fell ill yesterday.他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)

He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

【状态系动词】

用来表示主语状态,只有be一词,举例:

He is a teacher.他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

【持续系动词】

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 举例:

He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

【表像系动词】

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:

He looks tired. 他看起来很累。

【感官系动词】

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 举例:

This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。

【终止系动词】

表示主语已终止动作,主要有prove, trun out, 表达"证实","变成"之意,举例:

The rumor proved false.这谣言证实有假。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

【变化系动词】

这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

举例:He became mad after that. 自那之后,他疯了。

编辑:方永文
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