2014年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 护理类专业

2014年山西省中等职业学校对口升学考试大纲

护理类专业

本大纲是以中等职业学校护理类专业教学指导方案为依据，以中等职业教育国家规划教材《化学》（医药卫生类）（高等教育出版社2009年6月第1版，刘景辉主编）、《护理学基础》（人民卫生出版社2008年9月第2版，李晓松主编）、《外科护理》（人民卫生出版社2010年11月第二版，严鹏霄、王玉升主编）为主要参考教材，同时结合我省医药类中等职业学校教学实际情况编写制定的。

一、考试对象

山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。

二、考试总体要求

第一部分  化学

掌握有关物质结构和元素周期表的基本化学理论，了解离子键、共价键的基本概念；掌握电解质溶液、化学平衡的基本理论；掌握有关物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及有关计算；掌握常见元素的单质及其化合物的基本性质；掌握烷烃的命名及饱和烃、不饱和烃、苯的结构和性质，理解烃的衍生物的结构和性质，了解油脂、糖、蛋白质的结构、性质和用途。

第二部分 护理学基础

了解护理学的发展史、性质及范畴，初步掌握护理的基本概念、基本理论，掌握护士素质的基本要求，培养良好的职业素质；具有严格无菌技术操作的观念，具有严谨求实的工作作风；要求学生熟悉各项护理技术涉及的相关知识，掌握各项护理技术操作方法。

第三部分 外科护理

了解外科护理学的发展史及发展趋势，掌握外科体液代谢失衡病人、外科休克病人、外科病人营养代谢支持、麻醉病人、手术前后病人、外科感染病人、损伤病人、肿瘤病人的护理，熟悉常见外科疾病的解剖生理概要及发病机制，掌握外科常见病病人的护理评估、护理措施，熟悉外科常见病病人的护理诊断、护理目标。

三、考试内容要点

第一部分  化学（100分）

（一）化学基本概念及理论（40分）

1.物质的组成和元素周期律（10分）

（1）了解原子的组成及其表示方法，了解同位素的概念及其应用。掌握质量数、中子数、核电荷数及核外电子数间的关系。

（2）了解核外电子排布规律的初步知识，掌握1～20号元素的原子结构示意图。

（3）了解原子序数的概念、理解元素周期律，掌握元素周期表的结构。理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变规律。

（4）理解前20号元素的原子结构、元素性质，并能初步判断和比较元素、单质及其化合物的主要化学性质。

（5）了解化学键、离子键、共价键的概念。

（6）理解氧化还原反应的本质，根据化合价的升降会判断氧化还原反应，会判断氧化剂、还原剂。

2.物质的量及溶液浓度（15分）

（1）理解物质的量的概念，了解摩尔的含义。了解阿伏加德罗常数。

（2）理解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系。

（3）理解质量分数、体积分数、质量浓度及物质的量浓度的概念，掌握有关计算及溶液稀释时浓度的计算。初步掌握物质的量浓度溶液的配制。

（4）掌握物质的量在化学反应方程式中的计算。

3.化学反应速率与化学平衡（5分）

（1）了解反应速率的概念。掌握浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

（2）建立化学平衡的概念，了解化学平衡的特征，理解化学平衡的移动。

（3）理解浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响，并会简单判断条件改变时平衡移动的方向。

4.电解质溶液（10分）

（1）了解电解质与非电解质的概念，掌握强弱电解质的判断。

（2）了解弱电解质的电离平衡、电离方程式的书写方法。

（3）理解水的电离及离子积，掌握溶液酸碱性与pH值的关系。学会简单计算强酸、强碱溶液的pH值。

（4）了解盐的组成规律及盐类水解的本质，盐类水解对溶液酸碱性的影响。理解强酸弱碱盐、强碱弱酸盐溶液的酸碱性。

（5）理解离子反应的概念及离子方程式的书写。

（6）了解渗透现象。理解医学上的等渗、低渗、高渗溶液概念。掌握浓度与渗透浓度的关系。

（7）理解缓冲溶液的缓冲作用，掌握缓冲溶液的组成。

（二）元素知识（30分）

1.非金属单质及其化合物（20分）

（1）了解非金属元素的原子结构特征和化合价的变化规律；理解典型的非金属单质（如氯、硫、氮等）的特性及主要化学性质；了解卤素在元素周期表中的位置、元素种类及原子结构的特点。

（2）了解氯气的物理性质。掌握氯气与金属、氢气、水、碱的化学反应及氯离子的检验方法。

（3）掌握实验室制备氯气的原理及实验装置的连接，理解氯气的收集、检验及尾气的吸收方法。

（4）了解漂白粉的组成、有效成分、漂白原理。

（5）了解硫及硫化氢的物理性质和化学性质。

（6）掌握二氧化硫与水、氧气的化学反应。了解二氧化硫的漂白作用。

（7）掌握稀硫酸的性质，掌握浓硫酸的氧化性、吸水性和脱水性及其用途。掌握硫酸根离子的检验方法。

（8）了解氮气的物理性质，理解氮气与氢气、氧气的化学反应。

（9）了解氨的物理性质和用途，理解氨与水、氯化氢的化学反应，掌握氨水的弱碱性及氨水的电离方程式。

（10）掌握实验室制氨气的原理、装置、收集及检验。

（11）理解铵盐的性质，掌握检验铵离子的方法。

（12）掌握硝酸的不稳定性、酸性和氧化性。

2.金属单质及其化合物（10分）

（1）了解金属元素的原子结构特征、化合价的变化规律和金属的通性；理解典型的金属单质（如钠、铝、铁等）的特性及主要的化学性质；了解典型金属单质在生产、生活中的应用。

（2）了解钠的物理性质，钠的取用、保存。掌握钠与水、氧气的化学反应。了解氧化钠、过氧化钠与二氧化碳的反应。

（3）掌握氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质和用途。了解碳酸钠、碳酸氢钠的鉴别方法。

（4）了解焰色反应，会用焰色反应鉴别常见的金属离子。

（5）了解铝的物理性质、用途及铝合金的用途。

（6）理解铝的两性，了解铝与酸、碱的化学反应及其用途。

（7）理解氧化铝、氢氧化铝的两性，了解明矾的净水作用。

（8）了解铁单质、铁的氧化物、氢氧化物的性质。理解亚铁盐与铁盐之间的转化关系。

（9）掌握检验铁离子的方法。

（三）有机化合物（30分）

1.概念（5分）

（1）了解有机物的概念及其特点。理解有机物的结构式与结构简式。

（2）了解同系列、同系物、同分异构现象、同分异构体的概念，掌握同系物与同分异构体的判断。

（3）了解官能团的概念并理解几种常见的官能团。

（4）了解有机物的分类和反应类型。

2.烃（10分）

（1）理解五个C以下烷烃的正确命名。

（2）理解烷烃、烯烃、炔烃的分子通式。

（3）了解甲烷的氧化反应和卤代反应。

（4）理解乙烯、乙炔的加成反应，了解氧化及聚合反应。

（5）理解饱和烃和不饱和烃的鉴别方法。

（6）掌握苯的结构，理解苯的化学性质。

3.烃的衍生物（10分）

（1）理解醇的化学性质。

（2）了解苯酚的结构，理解苯酚的弱酸性、与溴水反应。

（3）了解醛的结构，理解醛的还原反应、氧化反应。

（4）了解羧酸的结构，理解羧酸的酸性、酯化反应。

（5）理解乙醛、苯酚、乙酸的鉴别方法。

（6）掌握银氨溶液的配制及其操作。

4.糖、蛋白质、高分子化合物（5分）

（1）了解糖的分类及生理意义。

（2）了解单糖的结构特点及其化学性质（还原性）。

（3）了解葡萄糖、蔗糖、麦芽糖的有关性质及用途。

（4）了解淀粉的水解反应、与碘的反应及用途。

（5）了解纤维素的水解及用途。

（6）理解氨基酸的结构，并了解分类、命名及两性，知道八种必需氨基酸。

（7）理解蛋白质的组成、盐析、变性和颜色反应。

（8）简单了解六类营养素和三大营养素及膳食平衡。

（9）简单了解高分子化合物的概念、特性。

（10）简单了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性质和用途。

第二部分  护理学基础（100分）

1.绪论（2分）

（1）掌握现代护理学发展三个阶段。

（2）熟悉南丁格尔的生平。

（3）掌握南丁格尔对近代护理的贡献。

（4）掌握护理学的主要任务、范畴及工作方法。

2.护士素质与角色（2分）

（1）熟悉素质、慎独的概念。

（2）掌握护士的素质。

（3）熟悉护士角色及护士角色功能。

（4）了解角色的概念。

3.护理学的基本概念（3分）

（1）掌握健康、护理的概念。

（2）理解人是统一的整体、人的基本需求。

（3）理解人的内环境和人的外环境。

（4）理解护理的内涵。

（5）掌握健康与疾病的关系、健康与环境的关系、护理与健康的关系。

4.护理相关理论（5分）

（1）掌握系统、压力、适应的概念。

（2）掌握系统的分类、马斯洛需要理论的基本内容。

（3）熟悉影响需要满足的因素。

（4）掌握压力源、压力反应的分类、适应的层次及特征。

（5）掌握压力与适应在护理中的应用。

（6）熟悉住院病人常见的压力源及预防和应对压力的策略。

（7）了解系统的基本属性。

5.护理程序（5分）

（1）掌握护理程序的概念。

（2）熟悉护理程序的意义。

（3）掌握护理程序的基本步骤及各步骤的工作内容。

（4）了解护理病案。

6.护理安全与防护（4分）

（1）熟悉护理安全、护理事故、护理差错、护理职业防护、护理职业暴露、普及性预防、标准预防的概念。

（2）熟悉影响护理安全的因素。

（3）熟悉职业损伤的危险因素。

（4）掌握锐器伤、化学治疗、负重伤、职业疲溃感的概念。

（5）掌握常见护理职业损伤的防护。

7.医院与住院环境（4分）

（1）熟悉医院概念、医院的种类、医院的任务。

（2）熟悉门诊、急诊护理工作内容。

（3）掌握病区的物理环境要求、铺床法目的、方法及注意事项。

8.病人入院和出院的护理(4分)

（1）熟悉入院和出院程序。

（2）掌握病人入病区后的初步护理工作和出院护理工作内容。

（3）掌握运送病人护理技术。

9.病人卧位与安全的护理（3分）

（1）掌握主动卧位、被动卧位、被迫卧位的概念。

（2）掌握卧位的种类。

（3）掌握协助患者更换卧位的注意事项。

（4）熟悉保护具的种类、使用方法及注意事项。

10.医院感染的预防与控制（8分）

（1）熟悉感染链、医院感染类型、主要因素，医院感染的预防和控制措施。

（2）掌握医院感染、消毒、灭菌的概念。

（3）掌握物理和化学消毒灭菌方法。

（4）掌握无菌技术概念、操作原则和方法。

（5）掌握隔离基本知识、隔离原则、隔离种类、隔离技术方法。

11.病人清洁的护理（8分）

（1）熟悉皮肤清洁护理、晨晚间护理内容。

（2）掌握口腔护理的目的、常用漱口溶液及注意事项。

（3）掌握压疮的概念、发生的原因、预防及护理。

（4）熟悉卧床病人更换床单法。

12.生命体征的评估及护理（6分）

（1）掌握生命体征、稽留热、弛张热、间歇热、间歇脉、脉搏短绌、潮式呼吸、呼吸困难、高血压的概念。

（2）掌握体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、测量方法及注意事项。

（3）掌握高热病人、呼吸困难病人的护理。

（4）熟悉异常体温、脉搏、呼吸、血压的评估。

13.饮食与营养（6分）

（1）熟悉饮食种类、一般饮食护理措施。

（2）掌握治疗饮食、实验饮食、鼻饲法的概念。

（3）掌握特殊饮食（鼻饲法）护理措施。

（4）熟悉出入液量记录。

14.排泄护理（5分）

（1）掌握多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、导尿术、留置导尿术、尿失禁、尿潴留、腹泻、便秘、灌肠术的概念。

（2）熟悉影响排尿、排便的因素，熟悉对尿液、粪便的观察。

（3）掌握排尿、排便异常的护理。

（4）掌握导尿术、灌肠术。

15.药物疗法（8分）

（1）熟悉药物的保管方法。

（2）掌握给药的基本原则、注射原则。

（3）熟悉口服给药法、超声波雾化吸入法。

（4）掌握各种注射法的概念、目的、方法及注意事项。

（5）掌握常用过敏药物皮试液的配制方法。

（6）掌握青霉素过敏反应的临床表现、预防和急救措施。

（7）熟悉破伤风脱敏注射法。

16.静脉输液与输血法（8分）

（1）了解小儿头皮静脉特点。

（2）熟悉静脉输液常用的溶液及作用。

（3）熟悉血液制品的种类、输血前的准备工作。

（4）掌握输液、输血的目的、方法及注意事项。

（5）掌握输液故障及排除法，输液、输血反应及护理措施。

（6）熟悉输液速度与输液时间的计算。

17.冷热疗技术（4分）

（1）了解影响冷热疗的因素。

（2）熟悉冷、热疗法作用。

（3）掌握常用冷、热疗技术的方法、注意事项及禁忌证。

18.标本采集（4分）

（1）掌握标本采集原则。

（2）熟悉常用防腐剂的作用及用法。

（3）熟悉血、尿、便标本采集方法及注意事项。

19.危重病人的护理及抢救技术（6分）

（1）熟悉危重病人的病情评估内容。

（2）掌握危重病人的支持性护理措施。

（3）掌握危重病人的常用抢救技术。

20.临终护理（3分）

（1）了解死亡的分期和尸体料理。

（2）了解临终关怀的内容、基本原则。

（3）掌握濒死、死亡、临终关怀的概念。

（4）掌握脑死亡的标准。

（5）掌握临终病人生理、心理护理措施。

21.护理相关文件记录（2分）

（1）了解医疗文件的记录的意义、记录原则、保管要求。

（2）熟悉医嘱的内容、种类、处理方法及注意事项。

（3）掌握体温单、护理记录单、病区报告的书写。

第三部分  外科护理（100分）

1.绪论（2分）

（1）了解外科护理的发展历史。

（2）掌握整体护理及护理程序的相关概念。

2.外科体液代谢失衡病人的护理（8分）

（1）熟悉正常体液平衡。

（2）掌握水、钠代谢失调病人的临床特点、治疗要点及护理措施。

（3）掌握低钾血症病人的临床特点和护理措施。

（4）掌握代谢性酸中毒病人的临床特点和护理措施。

3.外科休克病人的护理（4分）

（1）掌握休克的概念和护理措施

（2）熟悉休克病人的临床特点和治疗原则。

4.外科病人营养代谢支持的护理（2分）

（1）了解外科病人的代谢特点及护理评估。

（2）掌握肠内营养和肠外营养的概念及护理措施。

5.麻醉病人的护理（4分）

（1）了解麻醉的分类、方法、常用药物及评估。

（2）掌握麻醉前饮食及药物准备。

（3）掌握局麻药中毒及护理

（4）掌握全麻和椎管内麻醉的护理措施。

6.手术前后病人的护理（6分）

（1）熟悉手术前期、手术中期及手术后期的定义及护理评估。

（2）熟悉手术分类及其特点。

（3）熟悉手术室的概况、管理和常用手术器械。

（4）掌握手术前期和手术后期的护理措施。

7.外科感染病人的护理（8分）

（1）掌握外科感染的相关概念、特点及分类。

（2）熟悉外科感染的常见致病菌、临床表现及治疗原则。

（3）了解常见的非特异性感染护理评估。

（4）掌握非特异性感染病人的护理措施。

（5）掌握特异性感染的概念、发病条件、护理评估、治疗要点及护理措施。

8.损伤病人的护理（6分）

（1）熟悉损伤的分类及伤口修复。

（2）熟悉创伤的分类、护理评估及治疗要点。

（3）掌握创伤的护理措施。

（4）掌握烧伤的护理评估、治疗要点及护理措施。

（5）掌握换药的常用外用药物应用、原则、步骤和方法。

（6）熟悉清创术、绷带包扎和止血带使用方法。

9.肿瘤病人的护理（2分）

（1）熟悉肿瘤的病因、病理、分类及分期。

（2）掌握肿瘤病人的临床表现、诊断、治疗原则、预防及护理措施。

10.颅脑疾病病人的护理（4分）

（1）熟悉颅腔的相关解剖知识及颅脑疾病的发病机制。

（2）掌握颅脑损伤、颅内压增高及脑疝的护理评估和护理措施。

11.颈部疾病病人的护理（4分）

（1）了解甲状腺的解剖生理概要和常见的颈部肿块。

（2）熟悉甲亢、单纯性甲状腺肿及甲状腺肿瘤的病因和分类。

（3）掌握甲亢外科治疗及护理措施。

（4）掌握单纯性甲状腺肿及甲状腺肿瘤的护理措施。

12.乳房疾病病人的护理（4分）

（1）了解乳房的解剖、生理及病理概要。

（2）掌握急性乳腺炎的概述及护理措施。

（3）熟悉乳腺癌的病因、分期及转移途径。

（4）掌握乳腺癌的护理评估、治疗要点、护理措施及健康教育。

（5）了解乳房良性肿瘤的相关知识。

13.胸部疾病病人的护理（4分）

（1）掌握胸部损伤病人的相关概念、护理评估及护理措施。

（2）熟悉脓胸病人的护理评估及护理措施。

（3）熟悉肺癌、食管癌的护理评估。

（4）掌握肺癌、食管癌的护理措施。

14.急性化脓性腹膜炎与腹部损伤病人的护理（4分）

（1）熟悉急性化脓性腹膜炎的概要。

（2）掌握急性化脓性腹膜炎的护理评估及护理措施。

（3）掌握腹部损伤的护理评估及护理措施。

（4）掌握胃肠减压术的作用及护理要点。

15.胃肠疾病病人的护理（10分）

（1）熟悉腹外疝的相关定义、病因、病理解剖及分类。

（2）掌握腹外疝的临床表现、治疗要点及护理措施。

（3）熟悉胃十二指肠溃疡疾病概要、胃癌的疾病概要及护理。

（4）掌握胃十二指肠溃疡病人的护理评估及护理措施。

（5）熟悉急性阑尾炎及肠梗阻的疾病概要、大肠癌的相关知识。

（6）掌握急性阑尾炎及肠梗阻的护理评估及护理措施、特殊类型阑尾炎和常见几种肠梗阻的相关知识。

（7）熟悉常见直肠肛管疾病的病因及发病机制。

（8）掌握常见直肠肛管疾病病人的护理评估及措施。

16.肝胆胰疾病病人的护理（10分）

（1）熟悉肝脓肿的相关知识。

（2）熟悉肝癌的病因、病理及护理评估。

（3）掌握肝癌病人的护理措施。

（4）熟悉门静脉高压症的概要、护理评估。

（5）掌握门静脉高压症病人的护理措施。

（6）熟悉胆道疾病的发病原因、机制及分类。

（7）掌握胆道疾病病人的护理评估及护理措施。

（8）熟悉胰腺癌的概述及护理评估。

（9）掌握胰腺癌病人的护理措施。

17.周围血管疾病病人的护理（4分）

（1）熟悉原发性下肢静脉曲张的疾病概要。

（2）掌握原发性下肢静脉曲张的护理评估及护理措施。

（3）熟悉血栓闭塞性脉管炎的疾病概要。

（4）掌握血栓闭塞性脉管炎的护理评估及护理措施。

18.泌尿及男生殖系统疾病病人的护理（4分）

（1）掌握常见症状及诊疗操作的护理。

（2）熟悉泌尿系损伤、结石、结核及肿瘤的概要及护理评估。

（3）掌握泌尿系损伤、结石、结核及肿瘤的护理措施。

（4）了解良性前列腺增生的病因及发病机制。

（5）掌握良性前列腺增生的护理评估及护理措施。

19.骨与关节疾病病人的护理（10分）

（1）熟悉骨折概述及常见骨折的临床特点。

（2）掌握骨折病人的护理评估及护理措施。

（3）熟悉关节脱位概述及常见关节脱位的临床特点。

（4）掌握关节脱位病人的护理评估及护理措施。

（5）熟悉化脓性骨髓炎的概述、护理评估及护理措施。

（6）了解骨关节结核、颈椎病、腰椎间盘突出症、骨肿瘤及截瘫的相关知识。

四、考试形式及试卷结构

1.考试形式

闭卷，笔答。考试时间为150分钟，试卷满分为300分。化学、护理学基础、外科护理各占100分。

2.题型结构

第一部分《化学》，题型包括：选择题、填空题、判断题、简答题、计算题。

第二部分《护理学基础》，题型包括：选择题、填空题、名词解释、判断题、简答题。

第三部分《外科护理》，题型包括：选择题、填空题、名词解释、判断题、简答题。

3.试卷的难易结构

易∶较易∶较难∶难＝4∶4∶1∶1

五、大纲说明

（一）对口升学考试是中等职业学校学生升入高职或本科院校的重要途径之一，命题者应考虑目前中职学校的实际情况和职业教育的特色，以考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能、应知应会为主，不出偏题、怪题和似是而非的考题。

（二）命题应注重基础考查，着力内容创新。命题范围原则上不超出本大纲，凡本大纲未提及的参考教材内容均非考试内容。

（三）命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有必要的区分度，以利于升学的选拔，考试中单个题目的分值不应大于20分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

山西省2014年对口升学考试样题

护理类专业

第一部分  化学（100分）

可能用到的原子量：H=1    S=32    O=16    Na=23    Cl=35.5

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。在每小题的四个备选答案中，只有一个答案是正确的，请将代表正确答案的字母填写在题中的括号内）

1.在实验室，钠保存在（    ）

A.水中          

B.煤油中

C.敞口容器中     

D.空的玻璃试剂瓶中（带有玻璃塞）

2.自来水一般是用少量的氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的试剂，但有些试剂若用自来水配制，则明显会导致试剂变质。下列试剂中不能用自来水配制的是 （    ）

A.Na2SO4                             B.NaCl

C.AgNO3                             D.KNO3

3.下列污染现象主要与SO2有关的是（    ）

A.臭氧空洞          B.酸雨           C.光化学烟雾        D.温室效应

4.Fe2+在空气中容易被氧化成Fe3+，实验室为保存Fe2+的溶液，可向其中加入（    ）

A.Fe                B.Cl2             C.KSCN溶液        D.NaOH溶液

5.试管中盛有少量白色固体，可能是铵盐，检验的方法是（    ）

A.加入少量氢氧化钠溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

B.加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

C.加入少量氢氧化钠溶液，加热，滴入紫色石蕊试液

D.加入少量氢氧化钠溶液，加热，滴入无色酚酞试液

6.下列反应中，属于氧化还原反应的是（    ）

A.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O   

B.CaCO3CaO+CO2↑

C.Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

D.4HNO3（浓）+ Cu=Cu(NO3) 2+ 2NO2↑+ 2H2O

7.元素性质呈周期性变化的原因是（    ）

A.相对原子质量逐渐增大

B.核电荷数逐渐增大

C.核外电子排布呈周期性变化

D.元素的化合价呈周期性变化

8.下列化合物中，不含离子键的是（    ）

A.KOH             B.CaCl2          C.HCl               D.Na2O

9.下列物质在标准状况下体积约为 22.4 升的是（    ）

A.18 克水                           B.1mol H2和 O2 的混合气体

C.16 克 O2                          D.0.5mol CO2

10.1LMgCl2溶液中含有0.02molCl－，则该MgCl2溶液的物质的量浓度是（    ）

A.0.01mol/L         B.0.02mol/L      C.0.1mol/L           D.0.2mol/L

11.增大压强或降低温度，平衡移动方向一致的是（    ）

A.N2＋O2          2NO－Q

B.N2＋3H2          2NH3＋Q

C.H2＋I2(气)       2HI(气)＋Q

D.4NH3＋3O2           2N2＋6H2O(气)＋Q

12.下列物质的溶液中pH大于7的是（    ）

A.NaHCO3          B.NH4Cl         C.CH3COOH          D.Na2SO4

13.下列关于碱性溶液的描述中，正确的是（    ）

A.［H＋］>［OH－］                  B.［H＋］<10－7mol/L

C.只有OH－存在                     D.pH≥7

14.下列各组化合物中，不能构成缓冲对的一组是（    ）

A.H2CO3－NaHCO3                   B.CH3COOH－CH3COONa

C.HCl－NaCl                        D.NH3·H2O－NH4Cl

15.为促使水果成熟，可以向贮水果的密闭容器中通入（    ）

A.甲烷            B.乙烯            C.乙炔              D.酒精

二、填空题（本大题4小题，共15空，每空2分，共计30分。请把正确答案填写在横线上）

1.稀溶液产生渗透现象的条件是           和           。

2.将下列现象中硫酸表现出的性质写在空白处：

（1）敞口放置浓硫酸时，质量增加。           。

（2）把蓝色的硫酸铜晶体放到浓硫酸中，变成白色。           。

（3）把浓硫酸滴加到木屑后，变黑。           。

（4）浓硫酸与铜加热生成能使品红退色的气体。           。

（5）锌粒放入稀硫酸中，有气体放出。           。

3.碳酸钠属于           盐，溶液显           性；硝酸钠属于           盐，溶液显           性；硫酸铵属于           盐，溶液显           性。

4.烷烃是饱和烃，烯烃和炔烃是不饱和烃，可以利用           试剂或           试剂进行饱和烃与不饱和烃的区分。

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分。判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.同种元素的原子质量数一定相同。（    ）

2.任何元素的原子都是由质子、中子和核外电子组成的。（    ）

3.氢氧化钠暴露在空气中，因为发生氧化还原反应而变质。（    ）

4.为了防止硫酸亚铁被氧化，可以在硫酸亚铁溶液中放入铁钉。（    ）

5.浓硫酸与铜加热反应，生成红棕色的气体。（    ）

6.医药中，将2种等渗溶液混合，所得溶液仍然是等渗溶液。（    ）

7.0.1mol/L的盐酸溶液的pH=1，0.1mol/L的醋酸溶液的pH=1。（    ）

8.含有碳元素的化合物都是有机化合物。（    ）

9.天然气的主要成分是甲烷。（    ）

10.质量分数为35%~40%的甲醛水溶液叫福尔马林。（    ）

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共计15分）

1.写出检验溶液中Cl-的方法 ，写出离子反应方程式。

 

 

2.说出人体血液中浓度最大、缓冲能力最强的缓冲对，并指出谁是抗酸成分,谁是抗碱成分。

 

 

3.加热硫酸铜晶体时，试管口为什么要略微向下倾斜？

 

 

五、计算题（本大题共2小题，共计15分）

1.把2240 ml（标准状态下）的HCl气体溶于水，配成500 ml溶液，该溶液的物质的量浓度是多少？（7分）

 

 

 

 

2.完全中和25毫升0.1mol·L－1硫酸溶液，需要0.20mol·L－1的氢氧化钠溶液多少毫升？（8分）

 

 

 

 

第二部分  护理学基础（100分）

六、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。在每小题的四个备选答案中，只有一个答案是正确的，请将代表正确答案的字母填写在题中的括号内）

1.南丁格尔首创科学的护理专业时间是（    ）

A.17世纪          B.18世纪       C.18世纪中叶        D.19世纪

2.护士最基本的角色是（    ） 

A.照顾着          B.协调者       C.计划者            D.管理者

3.关于系统的描述，下列哪项是错误的（    ） 

A.指若干相互联系、相互作用的要素组成的一个整体

B.各部分有相同的结构和功能

C.各部分相互沟通发挥着整体功能

D.几个系统可以组成更大的系统

4.下列关于需要理论对护理的指导意义的论述哪项不妥（    ）

A.帮助护士识别病人未被满足的需要

B.使护士更好地理解病人的言行

C.使护士识别问题的轻重缓急，指导护士满足病人的需要

D.帮助护士认识健康问题的重要性，使护理工作省时省力

5.关于护理的内涵说法不正确的是（    ）

A.护理的内涵包括照顾、人道和帮助

B.护理内涵中最重要的是人道

C.护理过程中要尊重护理对象，对护理对象一视同仁

D.护理过程中的帮助性关系是双向的

6.急救药品和各种抢救设备应“五定”，其中哪项是错误的（    ）

A.定数量品种                       B.定点放置

C.定人保管                         D.定时使用

7.推平车上下坡时，应特别注意（    ）

A.病员头向前                       B.病员头向后

C.病员头在高处一端                D.病员头在低处一端

8.需采用去枕仰卧的是（    ）

A.做胸腔穿刺的病人                 B.做脊髓腔穿刺后的病人

C.做腹腔穿刺的病人                 D.做心包腔穿刺的病人

9.破伤风患者接触过的被服正确的处置是（    ）

A.先清洗，后消毒

B.先消毒，后清洗

C.先清洗，再放日光下曝晒

D.先灭菌，然后清洗

10.病人长期仰卧，最易发生压疮的部位是（    ）

A.骶尾部          B.肩峰          C.内外踝          D.膝部

11.患者王某，中暑，用灌肠法降温，下述错误的是（    ）

A.灌肠液用等渗盐水                 B.灌肠液温度4℃

C.灌肠液量500～1000ml             D.灌肠后保留1小时

12.注射时防止感染的主要措施是（    ）

A.选择无钩、无弯曲的锐利针头

B.注意药物配伍禁忌

C.注射前洗手、戴口罩，注射部位皮肤消毒直径在5cm以上

D.不可在硬结、疤痕处进针

13.输液时病人出现发冷、寒战和发热，持续高热达40～41℃，并有恶心、呕吐、头痛等症状，此时病员出现下列哪种反应（    ）

A.发热反应                        B.空气栓塞

C.过敏反应                        D.循环负荷过重

14.24h尿液中加40%甲醛1～2ml，用于检验的项目是（    ）

A.尿爱迪氏计数                     B.17-酮类固醇

C.尿蛋白含量                      D.尿钾钠氯

15.某男，58岁，心肌梗死经过及时抢救病情好转,按医嘱停用鼻导管吸氧，护士应首先（    ）

A.拔出鼻导管                      B.关流量表

C.取下湿化表                      D.松脱导管玻璃接头

七、填空题（本大题4小题，共15空，每空1分，共计15分。请把正确答案填写在横线上）

1.住院病人常见的压力源有           、           、           、           、

           。

2.护理诊断陈述方式包括三个结构要素，即           、           、           。

3.门诊护理工作包括            、            、            、             、

            、            。

4.           用于运送不能起床的病人。

八、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共计20分）

1.护理安全

2.医院内感染

3.压疮

4.便秘

5.静脉输液法

九、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分。判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.用电动吸引器吸痰,每次吸痰时间不超过5秒。（    ）

2.输入两个献血员的血之间应输入09%氯化钠溶液。（    ）

3.充血性心力衰竭禁用的灌肠溶液是“1、2、3”灌肠液。（    ）

4.为防止逆行感染及尿盐沉积阻塞管道，留置导尿管应每日更换1次。（    ）

5.鼻饲操作每次鼻饲前应检查胃管是否在胃内，并注入少量温开水。（    ）

十、简答题（本大题共4小题，共计25分）

1.鼻饲时确定胃管在胃内的方法有哪些？（6分）

 

 

2.简述人、环境、健康和护理四个概念之间的相互关系。（6分）

 

 

3.若病人同时存在多个护理诊断，应如何排列？排列时应遵循哪些原则？（7分）

 

 

4.注射时应遵守哪些原则？（6分）

 

 

 

第三部分  外科护理（100分）

十一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。在每小题的四个备选答案中，只有一个答案是正确的，请将代表正确答案的字母填写在题中的括号内）

1.以下哪项不是护士必备的思想和心理素质（    ）

A.高尚的道德情操

B.热爱护士专业

C.责任心强有献身精神

D.有市场经济头脑

2.维持细胞外液渗透压的主要离子是(    )

A.钾离子                            B.钙离子

C.镁离子                            D.钠离子

3高钾血症病人出现心律失常时，首先应给予(    )

A.5%碳酸氢钠溶液                   B.10%葡萄糖加胰岛素

C.10%葡萄糖酸钙                    D.高渗盐水

4.在抗休克过程中应用血管扩张剂必须（    ）

A.在补足血容量之后                  B.与血管收缩剂配合使用

C.尽早使用                          D.大剂量使用

5.创伤感染后其代谢状况为（    ）

A.滞钠排钾、负氮平衡               B.脂肪消耗、体重减轻

C.两者都有                          D.两者都无

6.硬膜外麻醉最严重的并发症是（    ）

A.血压下降                          B.血管扩张

C.尿潴留                            D.全脊髓麻醉

7.结直肠手术前，除行清洁灌肠外，还应（    ）

A.肌注抗菌素预防感染

B.应用镇咳药，防止术后咳嗽

C.术前三天开始服用肠道制菌药物

D.应用肾上腺皮质激素以增强抵抗力

8.某病人鼻部疖挤压后，出现头痛、高热、昏迷、眼部红肿，首先应考虑的是（    ）

A.面部蜂窝织炎                      B.菌血症

C.毒血症                            D.颅内海绵静脉窦

9.大面积烧伤病人输液中判断血容量已补足的简便、可靠的依据是（    ）

A.尿量30ml/h以上                   B.脉搏120次/分以下

C.收缩压90mmHg以上               D.中心静脉压正常

10.可作为肿瘤定性诊断的检查是（    ）

A.CT                               B.B超

C.X线造影                         D.病理检查

11.脑损伤病人出现中间清醒期提示有（    ）

A.脑挫裂伤                          B.脑震荡

C.硬脑膜外血肿                      D.颅底骨折

12.甲状腺手术后导致呼吸困难的原因中，哪项是错误的（    ）

A.伤口内出血压迫气管               B.双侧喉上神经损伤

C.双侧喉返神经损伤                  D.急性喉头水肿

13.腹部闭合性损伤时，最常见的持续性脏器损伤为（    ）

A.肝                                B.脾

C.肾                                D.胰

14.某病人，72岁。l个月来大便带血，消瘦，拟行直肠镜检查，应采用的卧位是（    ）

A.膝胸卧位                         B.左侧卧位

C.截石位                            D.蹲位

15.深静脉血栓形成的患者局部严禁按摩，目的是（    ）

A.减轻疼痛                          B.减少刺激

C.便于消肿                          D.以防血栓脱落引起其他部位栓塞

十二、填空题（本大题5小题，共15空，每空1分，共计15分。请把正确答案填写在横线上）

1.血清K+的正常值是         ,Na+的正常值是         。

2.休克的微循环变化分为         、         、         三期。

3.肿瘤病人确诊之后产生心理变化为         、         、         、         、

         。

4.破伤风病人最早的表现         ，典型表现有         和         。

5.肺癌最常见的早期症状为         和         。

十三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共计20分）

1.颅高压增高“三主征”

2.张力性气胸

3.嵌顿性疝

4.夏柯三联征

5.骨筋膜室综合征

十四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分。判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.对急性乳腺炎患者应立刻停止哺乳。（    ）

2.搬移脊柱骨折病人时应使用平托法。（    ）

3.石膏内肢体局部疼痛时，应填塞物品衬垫。（    ）

4.肛管直肠疾病热水坐浴时水温以37℃为宜。（    ）

5.静脉肾盂造影检查前应鼓励病人多饮水。（    ）

十五、简答题（本大题共4小题，共计25分）

1.简述静脉补钾的注意事项。（6分）

 

 

 

 

2.开放性腹部损伤病人有肠管脱出时，现场急救应采取何种护理措施？（6分）

 

 

 

3.引起局麻药毒性反应的常见原因有哪些？（6分）

 

 

 

4.胃肠减压引流的护理要点有哪些？（7分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

山西省2014年对口升学考试样题参考答案

护理类专业

第一部分  化学

一、单项选择题

1.B  2.C    3.B    4.A   5.A   6.D   7.C   8.C   9.B  10.A

11.B   12.A   13.B   14.C   15.B

二、填空题

1.有半透膜存在  半透膜两侧溶质粒子的浓度不同

2.吸水性  吸水性  脱水性  氧化性  酸的通性

3.强碱弱酸盐  碱性  强酸强碱盐  中性  强酸弱碱盐  酸性

4.溴水  酸性高锰酸钾

三、判断题

1.×   2.×   3.×   4.√   5.×   6.√  7.×  8.×  9.√  10.√

四、简答题

1.答：加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不消失。Ag++Cl-=AgCl↓

2.答：人体血液中浓度最大、缓冲能力最强的缓冲对是碳酸和碳酸氢钠，碳酸氢钠是抗酸成分，碳酸是抗碱成分。

3.答：加热时有结晶水放出，在高温下变为水蒸气，在试管口未加热的地方液化成液体水，试管口向下可防止液态水倒流到加热的试管底部使之受冷炸裂。

五、计算题

1.0.2 mol·L－1     

2.25 ml

第二部分  护理学基础

六、单项选择题

1.D    2.A    3.B    4.B    5.B    6.D    7.C    8.B    9.D    10.A   

11.D   12.C   13.A   14.A   15.A

七、填空题

1.环境陌生  疾病威胁  缺少信息 丧失自尊  不被重视

2.P S  E

3.预检分诊  安排候诊与就诊  健康教育  治疗  消毒隔离  健康体检和预防接种

4.平车

八、名词解释

1.护理安全：是指在实施护理的全过程中，病人不发生法律和法规的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。

2.医院内感染：指病人、探视者、医院工作人员等在医院活动期间受到病源微生物侵袭而引起的任何诊断明确的感染或疾病。

3.压疮：是由于身体局部组织长期受压，血液循环障碍，发生持续缺血、缺氧、营养不良而导致的组织破损和坏死。

4.便秘：正常排便形态改变，排便次数减少，粪质干硬，排便困难。

5.静脉输液法：是利用大气压和液体静压的物理原理，将一定量的无菌溶液或药液直接滴入静脉的方法。

九、判断题

1.×    2.√    3.×    4.×    5.√

十、简答题

1.答：①胃管末端接注射器抽吸，有胃液抽出。②将听诊器放于胃部，用注射器从胃管末端注入10ml空气，能听到气过水声。③将胃管末端放入水中，无气体逸出。

2.答：人、环境、〖JP+1〗健康和护理四个概念之间是相互关联、相互作用的。四个概念的核心是人，人是护理的服务对象，人的健康是护理的中心，人存在于环境之中，并与环境之间进行着持续不断的相互作用。健康即为机体处于内外环境平衡，多层次需要得到满足的状态。护理的任务是创造良好的环境并帮助护理对象适应环境，以达到最佳健康〖JP〗状态。

3.答：排列顺序：①首优问题：又称威胁生命的问题。②中优问题：又称威胁健康的问题。③次优问题：指人们在应对发展和生活变化时所遇到的问题。

排序原则：①优先解决危及生命的问题。②按照马斯洛需要层次理论排序，优先解决低层次需要的问题。③在与治疗、护理原则无冲突的情况下，优先解决护理对象主观迫切需要解决的问题。④分析护理诊断之间是否存在相互关系，应先解决问题产生的原因，而后再考虑由此产生的结果。⑤不要忽视潜在的护理问题，应根据性质决定其序列。

4.答：①严格遵守无菌操作原则。②严格执行查对制度。③严防交叉感染。④选择合适的针头和注射器。⑤选择合适的注射部位。⑥药物应现用现配。⑦注射前排尽空气。⑧注药前检查回血。⑨掌握无痛注射技术。

第三部分  外科护理

十一、单项选择题

1.D    2.D    3.C    4.A    5.C    6.D    7.C    8.D    9.A    10.D   

11.C   12.B   13.A   14.B   15.D

十二、填空题

1.3.5～5.5mmol/L  135～150 mmol/L

2.收缩期  扩张期  衰竭期

3.震惊、否认期  愤怒期 磋商期 忧郁期  接受期

4.张口不利  肌肉强直性收缩 阵发性痉挛

5.刺激性咳嗽  血痰

十三、名词解释

1.颅内压增高“三主征”：头痛、呕吐、视神经盘水肿。

2.张力性气胸：多见于较大的肺泡破裂、肺裂伤或支气管破裂，其裂口与胸膜腔相通且形成单向活瓣作用，吸气时，气体从裂口进入胸膜腔，而呼气时活瓣关闭，气体不能排出胸膜腔，使胸膜腔内积气不断增多，压力不断增高，又称高压性气胸。

3.嵌顿性疝：当腹内压力骤然升高时，较多的疝内容物强烈扩张疝环而进入疝囊，并随即被弹性回缩的疝环卡住，使疝内容物不能回纳腹腔，此时的疝就是嵌顿性疝。

4.夏柯三联征：当结石阻塞胆管并继发感染时，出现典型的腹痛、寒战高热、黄疸，成为夏柯三联征。

5.骨筋膜室综合征：由于骨折时形成的血肿和严重软组织水肿，导致骨筋膜室内的压力增高，肌肉、神经急性缺血而出现的一系列症候群。

十四、判断题

1.×   2.√   3.×   4.×   5.×

十五、简答题

1.答：静脉补钾以口服最为安全，并应遵循四项原则：①尿少不补钾。②浓度不过高。③滴速不过快。④总量不过大。

2.答：开放性腹部损伤病人如有少量肠管脱出，切勿强行回纳腹腔，以免加重腹腔污染，可用清洁敷料覆盖并用碗、盆等加以保护后包扎，送医院处理;如果大量肠管脱出，则应及时回纳腹腔以免肠系膜血运障碍而导致肠管坏死。

3.答：引起局麻药毒性反应的常见原因有：①药物浓度过高、用量过大，超过了病人耐受力。②误将药液注入血管。③局部组织血运丰富，局麻药吸收过快。④病人体质差，肝肾功能不良，对正常用量的局麻药耐受力降低。⑤药物间相互影响导致毒性增高。

4.答：①释其意义，取得合作。②检查装置，确保密闭。③胃肠减压期停止经口进食或服药。④妥善固定，保持畅通。如堵塞，可用生理盐水加压，冲洗管腔。⑤观察引流液的颜色、性状、量。⑥置管期间，应加强口腔护理。⑦拔管指征：一般在术后2~3天，胃肠功能恢复，肛门排气后可考虑拔除引流管。