为了加快现代职业教育的改革，会议提出了五条任务措施：一是牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发职业教育学习的积极性；二是创新职业教育模式，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型；三是提升人才培养质量，做到学以致用；四是引导支持社会力量兴办职业教育；五是强化政策支持和监管保障，加大对农村和贫困地区职业教育支持力度，完善资助政策，积极推行直补个人的资助办法。

　　李克强强调，发展现代职业教育是转方式、调结构的战略举措，由于中国职业教育发展不够充分，使中国制造、中国装备质量还存在许多缺陷，与发达国家的高中端产品相比，仍有不小差距。“制造产品主要靠职业人才，但我们制造业从业人员中，中级职称以上的人员比例与发达国家的比例差距还很大。”

　　有学者认为，该条例的通过对于发展我国职业教育而言意义重大，对于缓解职业教育人才缺口是利好消息。专家建议，当前的职业教育急需消除“学历歧视”，并进一步打通中职—高职—本科—研究生的学历上升通道。