为了加快现代职业教育的改革,会议提出了五条任务措施:一是牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围,激发职业教育学习的积极性;二是创新职业教育模式,引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型;三是提升人才培养质量,做到学以致用;四是引导支持社会力量兴办职业教育;五是强化政策支持和监管保障,加大对农村和贫困地区职业教育支持力度,完善资助政策,积极推行直补个人的资助办法。
李克强强调,发展现代职业教育是转方式、调结构的战略举措,由于中国职业教育发展不够充分,使中国制造、中国装备质量还存在许多缺陷,与发达国家的高中端产品相比,仍有不小差距。“制造产品主要靠职业人才,但我们制造业从业人员中,中级职称以上的人员比例与发达国家的比例差距还很大。”
有学者认为,该条例的通过对于发展我国职业教育而言意义重大,对于缓解职业教育人才缺口是利好消息。专家建议,当前的职业教育急需消除“学历歧视”,并进一步打通中职—高职—本科—研究生的学历上升通道。